Agua, la gota de la vida

Los riesgos de la contaminación

El vídeo trata de la contaminación que se producen en un montón de lugares del mundo.Se cuenta que en algunos lugares que se usan pesticidas que contamina el agua,también lo contaminan las fábricas por lo residuos,y en ríos que no se podían pescar porque había mucha contaminación.

La historia trata de lugares desarrollados y subdesarrollados que sufren la contaminación,una cosa que me impresiona como en una ciudad se morían personas debido a la contaminación y se dieron cuenta de que sucedía en el mismo barrio y fue porque el agua de una fuente central estaba contaminada.

Pienso que ya están poniendo medios para parar la contaminación uno de los medios fue hacer como teatros en sitios subdesarrollados para que la gente empezara a cuidar el agua,también hacían curso para la higiene personal.

Agua, la gota de la vida

El desafío del transporte.

Yo creo que el vídeo nos da a entender que el agua es difícil de transportar debido a que pesa,el agua es muy querida en lugares como África debido a la escasas fuentes de agua y para conseguirlas deben recorrer bastante.

La historia trata de el transporte del agua,y gracias a los romanos podemos transportar el agua en distancias largas porque ellos hicieron los acueductos. Ten en cuenta que el río Colorado tiene mucho caudal pero esta lejos de las ciudades por lo que han hecho unos acueductos que recorren mas de 500 km.

Me parece bastante impresionante lo que hicieron los romanos con los acueductos y si los tendrían que haber hecho de otros materiales para que no se acumularan los minerales y no habría tantos goteos. También me fascina que los indígenas que vivan en un lugar lejos del de agua tengan que hacer tanto recorrido para coger agua para su familia y animales.

Agua, la gota de la vida

La búsqueda interminable


El vídeo trata de humanos que no tienen alcance del agua y tienen que desplazarse a sitios lejanos y también tienen un porcentaje de encontrarla como bosquimanes que alomejor no tenían oportunidad de conseguir un fruto.

La historia trata de distintas tribus y aldeas que intentan conseguir agua y hacen cosas como irse a lugares donde si había agua y construir canales hasta llegar a su poblado, también lo que hacían era conseguir agua de la lluvia por lo que no tenían la suficiente para abastecerse.

Agua, la gota de la vida

Nuestro agua de cada día

La necesidad diaria de agua básica es natural, un humano necesita un mínimo de cinco litros por dia, en climas más calurosos hasta seis litros. En caso extremo, no podemos vivir sin agua porque sin ella podemos morir en menos de una semana. Los lugares del mundo, junto con su calidad de vida, se juegan un importantisimo papel en la determinación del agua disponible para cada familia. En este video serán mostradas tres familias: Valencia (España), Namibia y Arizona (Estados Unidos) y el uso del agua. Namibia es el único país del mundo en la que purifican el agua de desechos y redistribuye a los consumidores.

Agua, la gota de la vida

AGUA GUERRA Y PAZ
En este vídeo se ve el papel que de el agua en las crisis del mundo, algunas veces por conflictos y en otras por la paz. El ejemplo es el Tribunal de las Aguas de Valencia.

 En el país de Turquía están construyendo unas presas en los ríos  Eúfrates y Tigris para un plan hidroeléctrico.

 El delta del río Okavango contiene el hábitat de gran cantidad de plantas, y en el 1996 la propuesta de Nambia es hacer muchas de cañerías para sacar agua, pero todavía no han terminado de negociar. 

En Oriente Medio las relaciones de muchos de los países de la cuenca del Jordán han estado en guerra por el agua, El tratado de paz de Israel y los países del jordán fue en octubre del 1994.

Los elementos químicos

El sodio

El sodio es un elemento químico de símbolo Na con número atómico 11, fue descubierto por Sir Humphry Davy. Es un metal alcalino blando, untuoso, de color plateado, muy abundante en la naturaleza, encontrándose en la sal marina y el mineral halita. Es muy reactivo, arde con llama amarilla, se oxida en presencia de oxígeno y reacciona violentamente con el agua.

El sodio está presente en grandes cantidades en el océano en forma iónica. También es un componente de muchos minerales y un elemento esencial para la vida.

El litio 

El litio es un elemento químico de símbolo Li y número atómico 3. En su forma pura, es unmetal blando, de color blanco plata, que se oxida rápidamente en aire o agua. Es el elemento sólido más ligero y se emplea especialmente en aleaciones conductoras del calor, en baterías eléctricas y, sus sales, en el tratamiento del trastorno bipolar.

Es el metal más ligero, su densidad es la mitad de la del agua. Al igual que los demás metales alcalinos es univalente y muy reactivo, aunque menos que el sodio, por lo que no se encuentra libre en la naturaleza. Acercado a una llama la torna carmesí pero, si la combustión es violenta, la llama adquiere un color blanco brillante.

Instrumentos de laboratorio.

1. Tubo de ensayo:

El tubo de ensayo consiste en un pequeño tubo cilíndrico de vidrio con un extremo abierto (que puede poseer una tapa) y el otro cerrado y redondeado, que se utiliza en los laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas o sólidas, aunque pueden tener otras fases, como realizar reacciones químicas en pequeña escala.

2. Pipeta:

La pipeta es un instrumento volumétrico de laboratorio que permite medir la alícuota de un líquido con bastante precisión. Suelen ser de vidrio. Está formada por un tubo transparente que termina en una de sus puntas de forma cónica, y tiene una graduación (una serie de marcas grabadas) con la que se indican distintos volúmenes.

3. Probeta:

La probeta es un instrumento volumétrico que consiste en un cilindro graduado de vidrio que permite contener líquidos y sirve para medir volúmenes de forma aproximada y está formado por un tubo generalmente transparente.

4. Pinzas de laboratorio:

Las pinzas de laboratorio Son un tipo de sujeción ajustable  mediante la cual se pueden sujetar diferentes objetos de vidrio (embudos de laboratorio, buretas...) o realizar montajes más elaborados (aparato de destilación). Se sujetan mediante una doble nuez a un pie o soporte de laboratorio

5. La gradilla:

Una gradilla es una herramienta que forma parte del material de laboratorio (principalmente en laboratorios de biología molecular, genética y química) y es utilizada para sostener y almacenar gran cantidad de tubos de ensayo. 

Su principal función es facilitar el manejo de los tubos de ensayo. Normalmente es utilizado para sostener y almacenar este material.

6. Cristal de reloj:

El vidrio de reloj, luna de reloj o cristal de reloj es una lámina de vidrio en forma circular cóncava-convexa.

7. Matraz:

El matraz aforado es parte del llamado material de vidrio de laboratorio y consiste en un tipo de matraz que se usa como material volumétrico. Se emplea para medir un volumen exacto de líquido con base a la capacidad del propio matraz, que aparece indicada. Tiene un cuello alto y estrecho para aumentar la exactitud

8. Trípode:

En Química y en laboratorios, se utiliza cuando no se tiene el soporte universal para sostener objetos con firmeza. Es ampliamente utilizado en varios experimentos. La finalidad que cumple en el laboratorio es solo una, ya que su principal uso es como herramienta de sostén a fin de evitar el movimiento. Sobre la plataforma del trípode se coloca una tela de amianto para que la llama no dé directamente sobre el vidrio y se difunda mejor el calor

9. Rejilla:

En un laboratorio se utiliza un soporte llamado rejilla para cuando haya que calentar un objeto de vidrio para que no de directa la llama.

10. Microscopio:

El microscopio  es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que contiene dos o más lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción. La ciencia que investiga los objetos pequeños utilizando este instrumento se llama microscopía.